我如何考上台大醫科一

高一與高二

      高一與高二我大概維持在班上前十五名，應該是十到十五之間。我有認真唸，只是沒有把全部的時間放在讀書上，當然我的同學也沒有。一般建中學生的高一高二大概是玩社團的玩社團，打籃球的打籃球，我是數理資優班，還要加上做科展。雖然成績中上，但是課本上的東西大致都有學會，沒有什麼不懂還要補救的地方。

      補習的話我有補英文和數學，其它就自己唸了。高中導師就是數學老師，但是讀資優班有個問題，就是老師一上課就一堆同學說會了會了…跳過跳過…，最後老師就放大家去做科展了，我也只好去補習了…呵呵呵！英文我本身不是太好，應該是我心中對英文有抗拒，高二又遇上天才英文老師，她說她的課是為班上的英文高手而上，不是為了英文不好的同學，我上課基本上不知道她在說什麼，也只好去補習了。
      不過其它科的老師及教學大致中規中矩，我的化學老師還不錯，上完課大概也就理解了。建中老師的最大好處是不會亂出功課給學生，期中多半就考一次小考當平時成績，很少出作業或要同學寫報告。學校的干擾小，就可以把讀書時間用在自己研究自己的讀書方法。掌握自己的進度，這是準備大考的一項重要訓練：知道自己一天可以唸多少，知道課本和參考書及考題如何結合效率最好。

      其實我本身的興趣偏向文史哲，但是讀高中的數理化也沒有遇上什麼瓶頸。我對電腦似乎沒什麼興趣，因為練拳的關係，對人體倒是有些興趣，所以就傾向考醫學系。高二下學期末，老師把總成績一到十五名的同學找出來，問一下大家的志願。比我成績好的說要考台大醫學系，比我成績差的也說要考台大醫學系，我本來想說長庚以上就好，結果話到嘴邊講不出來，也只好說我要考台大醫學系，於是開始了一年的征途…